5月7日,我和同事坐上了奔赴神木的列车,怀着激动的心情,走进了神南学院,为期15天的“充电蓄能”,让我受益匪浅,体会颇多。同时也非常感谢公司领导给予我这次学习的机会,使我对班长的职责及班组管理有了更明确的认识。
培训课程安排紧凑、内容丰富,有小组协作、交流研讨、即兴演讲、情景模拟、辩论赛等,将原本枯燥乏味的理论学习,变得更加贴近实际,更容易接受,当然收获也是满满的。通过此次培训,我认为班组长在丰富管理知识,提升管理能力的同时,还要发挥好以下三个作用:
发挥引领带头作用
“火车跑得快,全凭车头带。”要提高班组管理水平,班组长作为班组的领导者,起着至关重要的作用。不仅要有过硬的本领,还要在班组管理中发挥模范带头作用。要求班组成员做到的,自己必须先做到,只有这样才能得到班组成员的尊重和信任,增强班组凝聚力,更好地推动班组工作。
发挥桥梁纽带作用
班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。既要将上级指示精神和领导指令正确传达至班组,又要将班组反馈问题如实汇报上级领导。工作中,要充分了解职工的优缺点,发挥其长处,合理安排工作,并结合师带徒、结对帮扶、技术比武、对标学习、劳动竞赛等活动,让大家看清差距,认识不足,引导职工由“等、靠、要”向“追、赶、超”转变。生活中,要经常谈心谈话,用“一把钥匙开一把锁”的方法,为他们排忧解难,协调处理是非矛盾,组织形式多样的班组团建活动,进一步提升班组凝聚力。
发挥安全管理作用
班组长是生产现场的直接指挥者和组织者,也是班组安全生产的主体。不仅要带头学习、严格遵守公司各项规章制度,还要督促职工严格按操作规程作业,常态化开展安全警示教育、作业现场风险辨识、隐患排查治理、事故应急处置演练等,不断强化班组成员的安全生产意识,做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故,确保各项工作安全稳定有序开展。
在这里,我结识了许多优秀班组长,拓宽了眼界,解放了思想。在今后的工作中,我将切实把培训成果和感悟内化于心,外化于行,学思践行,为推动公司转型发展贡献自己的力量!(作者:质检计量中心 葛巨和)