综合管理

受疫情影响，焦化行业持续走低，公司形势严峻，炼焦二车间自公司开展“坚决打赢陕焦生死存亡攻坚战”工作以来，积极响应公司号召，把节能降耗作为当前各项工作的落脚点和出发点，通过常态化开展挖潜降本“三小一练”等活动，强抓员工技能学习与培训，不断促进员工技术技能提升。  

激发学习活力。车间始终把创建学习型班组、培育知识型员工作为班组建设的基础，不仅为员工每人配发学习笔记本，还采用现场指导和集中培训，依托投影机视频教学等方式，倾力打造“学习工作化、工作学习化”的班组运行模式，坚持“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，通过车间统培、班组自培、岗位互培等多种方式，打造“一专多能、操检合一”的复合型人才。

激发效益活力。教育引导班组员工积极开展修旧利废、节能降耗、挖潜增效、“三小一练”等活动，通过不断完善班组责任及考核办法，从点滴处做好降本增效。班组员工为了有效降低维护焦炉的成本，坚持依靠自身的技术和力量抹补窜漏，处理开裂，累计节省维修费用3万余元，炉门修理班维修了10个炉门，减少使用6个新刀边，直接节约维修成本5万余元；运焦皮带托辊修旧利废工作，致使每个托辊成本降低200元，更换20个托辊，降低材料成本4000元。

激发创新活力。围绕“安稳长满优环”的生产思路，车间针对生产过程中的重点、难点和薄弱环节，积极开展技术创新活动，通过建立健全激励机制，充分调动职工的积极性和创造性。车间还坚持技术创新带动创效，组织职工开展技术攻关、三小一练等“创效”活动，对成绩突出的班组及个人进行适当奖励，大大激发了全员挖潜增效、节能降耗的热情。

激发管理活力。以“制度治班”成就管理型班组。车间员工严格遵守公司制定的“员工行为准则”，从纠正职工的不良习惯着眼，从落实规章制度的细小事情入手，从管理的薄弱环节抓起，促使各班组向操作规范化、管理系统化、内容指标化、步骤程序化、考核数据化方向迈进。同时把班务公开作为提高班组管理水平的途径之一，让职工充分感受到干与不干不一样，干好干坏不一样。

    只要思想不滑坡，办法总比困难多。下阶段，炼焦二车间将根据生产实际，充分发挥班组效能，提高职工积极性，引导职工立足本职、学赶先进、争创一流，通过激发四种“活力”，进一步提升班组建设水平和队伍素质，为全面完成目标任务作夯实基础。（炼焦二车间 杨创）