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所谓企业班组建设，是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。

大家都知道班组是企业的“细胞”，是企业最基本的生产单位，是企业管理的重要环节，是企业的基础管理工作，还是企业文化建设的载体。公司工会充分意识到班组建设在企业生产经营和未来规划发展中的作用，所以，如何通过班组精细化的管理和过程控制来做好企业的基础管理，使班组在企业生产经营和企业文化建设中发挥更大的作用就成了工会工作的重中之重。可是，由于班组长在实施班组管理时的水平参差不齐，有的班组长能以身作则带领班组员工不断进步，为企业建设发挥了兵头将尾的作用；但有个别的班组长则完全不同，要么使用权威强硬管理，要么采取放任的态度任其发展，管理方式简单而粗放，致使班组基础松散而薄弱。而班组工作中出现的问题毫无疑问严重制约和影响了企业的正常生产、经营以及质量控制，因此，在全面推进班组建设工作开展的过程中，我们必须走好这四步。

 第一步，规范班组规章制度。大家都知道，我们每个生产单位的生产环境、生产性质、管理模式、及员工队伍的组成都是有所差异的，所以，我们要结合自身特点去制定一套合理化、科学化、规范化、精细化的规章制度，可以推陈出新，但绝不可盲目照搬；其次，在切合班组和企业实际的管理制度基础上，对班组员工的工作职责进行明确化和标准化，并制定人性化的绩效考评办法，这样不仅使班组员工在集体中有责任感和归属感，还充分体现了劳有所获上下浮动的动态管理体系。一个班组若没有清晰的制度，所有的员工都会率性而为，所有的工作都无法正常有序的进行，所以建立健全班组管理制度是搞好班组管理工作的前提。

    第二步，提高全员执行力。什么是执行力呢？执行力就是班组员工持续地、创造性地完成工作的能力，就是不折不扣完成任务的意识和能力。首先，班组长通过培训要懂得班组成员的管理主要依赖于职业道德的培养和思维意识的培养，我们要明白一个道理就是自己会做事，不如班组的员工都会做事，所以我们的执行力首先体现在意识的培养，班组长一方面要合理引导职工，转变观念，从为企业为老板工作转变到为自己工作，使班组意识逐渐升级，进而打造强大的班组执行力；另一方面要及时组织班组员工开展劳动竞赛活动，使班组员工及时发现工作中取得的成绩和不足，在以后的工作中有的放矢，通过劳动竞赛和岗位练兵，提升班组员工的技能水平，关键是要针对劳动竞赛活动中发现的问题制定详细的方案和措施，有条不紊的解决工作中出现的问题；对生产中出现的质量问题要进行跟踪和分析，通过细致的过程控制使产品质量得到保证、生产安全、生产中的节能降耗等指标得以实现。

 第三步，消除员工“差不多”思想。在安全生产十大定律中，有一个“90法则”，说的是安全生产不能打折扣，安全生产90分不算合格。如果主要负责人、分管领导、部门负责人、班组长、员工都按90%完成工作，安全生产执行力层层减弱，最终的结果就是不及格（90%x90%x90%x90%x90%=59.049%）。所以，“差不多”其实就是“差很多”。思想决定行为，行为影响结果，消除“差不多”的思想和行为，其着眼点在于预先对不安全因素进行识别、分析、和控制，变“事后处理”为“事前干预”,教育和引导职工牢固树立“安全第一”的思想不动摇。加强职工的安全思想教育，提高职工的安全意识和自我防范能力，使其时刻保持清醒的头脑，紧绷“安全弦”，杜绝思想上的“跑、冒、滴、漏”现象发生，在工作中保持良好的心态，以最佳状态投入到工作中去。

 第四步，做好职工小家建设工作。职工小家建设是以班组为单位，主要原则不仅要服务大局、依靠职工、切实维权、分类指导和动态管理；还要建立健全各类工作制度，推进各项工作民主化和法制化，充分发扬我们党的群众路线，发扬民主，避免一言堂。做好小家建设我们的班组各项规章制度的执行就能得到保障，职工的权益才能得到维护，职工的积极性才能得到提高，职工才能自觉自愿的全身心的投入到陕焦的建设中来；搞好小家建设我们的员工就有归属感和荣誉感，企业就能培养人、用好人进而留住人。实行班务公开，民主监督管理，是新形势下加强企业民主政治建设的一种经实践证明行之有效的管理形式，也是搞好班组管理工作的切入点，成为解决班组问题和推动班组工作的一种重要手段。

班组建设是一项基础管理工作，没有固定的模式，他会因人而异，因时而异，方法有多种但精髓却是不变的—即要发挥广大员工的积极性和主动性，依靠科学的管理和高素质的班组长引领班组通过严细实的管理确保班组工作的精确、协调，持续运行，以取得班组工作效果的不断改善。只要班组管理工作能够做到规范、标准、有序的开展就能使班组在企业中发挥最大化的效能，确保企业制度及目标的有效执行和落实。（工会  张静云）